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基于学科核心素养的高中信息技术python教学思考与实践

安卓华

新疆生产建设兵团第七师高级中学

随着以互联网、大数据，云计算、人工智能为代表的新一代信息技术的蓬勃发展，信息技术教育迎来新机遇和新挑战。如何培养新时代青少年信息技术核心素养，共同把握好数字化、网络化、智能化发展机遇迫在眉睫。本文笔者以信息技术课程改革为契机，思考分析当前高中信息技术教师面对新课标新教材如何带领学生学习信息技术课程，如何提升学科核心素养的思考和实践。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 高中信息技术 python教学
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第216页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]安卓华. 基于学科核心素养的高中信息技术python教学思考与实践[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 216.

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