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知识需要探出来——试析培养初中生语文探究能力的策略

杜锐

吉林市永吉县第三十五中学

探究能力是学生应该掌握的基础学习能力之一，对初中语文的学习具有重要意义。教师应该高度重视，科学引导，营造探究情境，传授探究方法，创造合作探究氛围，点燃学生探究的兴趣，给予学生探究的兴趣和安全感，引导学生在语文课堂上克服惰性思维，提高学生思维的多样性和灵活性。知识需要探出来，只有将培养学生较强的探究能力，才能带领他们在语文知识世界自由翱翔，获取更多更精的语文知识，切实提高初中语文教学质量和水平。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中语文 探究能力 质疑
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第278页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]杜锐. 知识需要探出来——试析培养初中生语文探究能力的策略[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 278.

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