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基于核心素养背景下的初中思政课堂教学研究

周主敏

山东省滨州市滨城区东城中学

最近几年，随着我国初中一些基础的课程不断革新，中国初中思政课教学也产生了巨大的改变。提出素养教育这一教学理念的目的是更好的建设学生的内在素养。在新课程改革的背景下，使学生正确的认识思政课学科、对思政课教师教学的模式进行改进，这些都是实现核心素养培养的主要途径，为了提高素养教育的效果，应该在教学活动中不断的改进和创新教育模式。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 初中思政 课堂教学
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第193页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]周主敏. 基于核心素养背景下的初中思政课堂教学研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 193.

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