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学科思维导图在校本培训中的运用案例探析

孙艳

（山东省东营市东营区第二中学　山东东营　257086）

案例背景：随着义务教育新课程标准被运用到学校工作的方方面面，以往比较高深艰涩的教学研究也随之下移到学校这一层面。一线教师参与教研培训的需求也越来越迫切，建立与新课程相适应的以校为本的研究和培训制度，成为学校发展和教师成长的现实要求与重要任务。
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【栏　目】 案例教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《科学咨询》2021年04期 第238页 （共1页）

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科学咨询（2021年04期）

导出/参考文献
[1]孙艳. 学科思维导图在校本培训中的运用案例探析[J]. 科学咨询 . 2021(04): 238.

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