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新文科建设视域下高校课程思政与创新创业教育融合路径研究

王慧慧

（湖南科技大学　湖南湘潭　411201）

摘　要：高校课程思政与创新创业教育具有共同的价值导向、使命任务和育人目标，能够形成互补的“联通效应”，在新文科提出学科重组、学科交叉的背景下，把课程思政与创新创业教育融合，是推进新文科稳步建设、促进三全育人全方位发展的有效渠道，融合途径主要包括优化“三位一体”的教学体系、打造高品质新文科课堂与建设“基地制”人才孵化试验田等三个方面。
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【栏　目】 高等教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 新文科 课程思政 创新创业 融合
【出　处】 《科学咨询》2021年04期 第96页 （共1页）

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科学咨询（2021年04期）

导出/参考文献
[1]王慧慧. 新文科建设视域下高校课程思政与创新创业教育融合路径研究[J]. 科学咨询 . 2021(04): 96.

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