“学思结合”在高中语文教学中的应用策略
吴泽明
摘 要：“学思结合”在高中语文教学中的灵活运用，能够让学生成为学习的主人，主动进入对学习内容相关问题的探寻、思考与解决之中，有助于学生语文知识、能力和素质的协同发展，也有助于语文课堂教学效率的提高。文章对高中语文教学中的问题进行阐述，提出了“学思结合”在高中语文教学中的应用建议。
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赣B2-20210313
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