情景教学在高中英语中的实践分析
曹章艳
摘 要：新课改背景下，高中英语教学中涌现出了大量创新的教学方法。情景教学是一种能够调动学生积极学习情感的教学方式，能够让学生在全身心参与课堂学习的过程中，提高学生的英语学习效率和质量，也由此受到了广大师生的欢迎。文章对情景教学在高中英语教学中的应用意义和实践措施进行了具体分析和探讨。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
全文下载
在线阅读
