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关于微课在高中物理教学中的应用

邓盛华

（湖南省娄底市双峰一中　湖南娄底　417700）

摘　要：本文主要针对微课在高中物理教学中的应用展开研究。先阐述了当下高中物理教学中微课运用的积极意义，不仅为教师教学提供了新的指导目标，还对学生学习产生促进作用。然后提出几点切实可行的应用对策：将微课运用到预习阶段，推动课程开展；将微课运用到授课阶段，提高教学质量；将微课运用到复习阶段，巩固基础知识。将微课与课前、课中、课后相结合，实现教学效果和学生学习最大化。
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【栏　目】 信息技术教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 微课 高中物理 应用分析
【出　处】 《科学咨询》2021年04期 第243页 （共1页）

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科学咨询（2021年04期）

导出/参考文献
[1]邓盛华. 关于微课在高中物理教学中的应用[J]. 科学咨询 . 2021(04): 243.

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