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刍议信息技术背景下的高中生物课堂教学

杨楷

重庆市彭水第一中学校

科技革命，促使教育领域发生翻天覆地的改变，各学科逐渐进入到信息化时代，促使课堂教学的模式发生深刻的变化，全新的教学局面，初步形成，更好地助力应试教育，向素质教育的转轨。作为高中生物教师，需要及时进行调整，善于运用信息技术，适应新课程改革的发展趋势，与课堂教学改革紧密的结合起来，变革课堂教学的形式和结构，帮助学生储备更多的生物课程，增强学生对课程的理解和认可，以全新的教学模式引领学生积极的探索和挖掘，从而达到最佳的教学境界。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 信息技术 背景下 高中生物 课堂教学
【出　处】 《真情》2021年03期 第160页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]杨楷. 刍议信息技术背景下的高中生物课堂教学[J]. 真情 . 2021(03): 160.

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