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“电梯来了”的微项目探究之旅

张莉萍

苏州市吴江区八都幼儿园

生活是教育的源泉，游戏是快乐的学习，我园努力让幼儿走向生活、走向社会，积累真实的生活经验，积极建设并充分利用社区资源中的教育元素，精心为幼儿搭建“思考的脚手架”，让幼儿的学习看得见。本文就以社区中的“电梯资源”为载体，创生一个个精彩的实践活动，在探索中实现师幼共生、共长。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 电梯资源 项目活动 探究学习
【出　处】 《真情》2021年03期 第24页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]张莉萍. “电梯来了”的微项目探究之旅[J]. 真情 . 2021(03): 24.

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