浅谈如何提高初中音乐课堂教学的有效性
朱令
教育教学的全面推进，是一个不断更新和转化的过程，而教学质量提高，也不是在瞬间就能达成的目标。这种情况下，更需要一线的初中音乐教师，积极的改进，紧跟教育教学发展的实际，改善课堂教学方法，根据学生对音乐作品的理解和掌握，探寻高效的教学路径，创新课堂教学结构，促使课堂教学模式更符合学生的自身发展，调动学生内心强烈的创作热情，赢得学生的喜爱，更容易被学生所接受，建立健全课堂教学体系，变革教学形式，从而确保课堂教学有效性的提高。
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