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探讨高中音乐教育的德育功能及其实现路径

郑露

南京市江宁高级中学

作为素质教育中的重要组成部分，德育教育对学生的成长及发展有非常关键的影响。教师需要了解各个学科教育教学的现实条件，充分发挥学科教育的德育功能，掌握行之有效的实现路径，在指导学生鼓励学生的过程中深化学生对学科知识的理解。确保学生主动接受优秀思想文化的熏陶，进而树立正确人生三观。本文着眼于高中音乐教育教学的现实条件，了解学科的德育功能以及实现路径，以期为推动学科教学改革提供相应的参考。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中音乐教育 德育功能 实现路径
【出　处】 《真情》2021年03期 第266页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]郑露. 探讨高中音乐教育的德育功能及其实现路径[J]. 真情 . 2021(03): 266.

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