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高中物理教学中多媒体的应用策略

成贞禹

毕节市七星关区朱昌中学

在新时期，高中物理教师在开展课堂教学活动时不应局限于传统的教学方法，而应立足于学生的发展需求，积极探索创新课堂教学方法，利用多媒体技术的优势为学生创设多样化的物理学习平台，促进学生更好地探索物理知识。在实践中，高中物理教师应充分认识到多媒体教学的优点，灵活运用多媒体开展课堂教学，促进学生的良好发展。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中物理 多媒体 应用策略
【出　处】 《真情》2021年03期 第168页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]成贞禹. 高中物理教学中多媒体的应用策略[J]. 真情 . 2021(03): 168.

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