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小学语文作文教学优化探讨

邹婷婷

江西省抚州市临川区第十六小学

在素质教育发展进程中，语文写作教学越来越被教育从业者的关注，因此我们相关的任课教师要从本班学生们的实际情况进行考量，让小学生们的语文作文思维得到发展。不仅可以使得他们具备雄厚的文字基础，还能使得学生们的想象力、个性化认知等素养得到构建，促其发展，有利于小学生语文学习的发展，进而使得他们的作文能力素养得到崭新的发展。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学语文 作文教学 优化策略
【出　处】 《真情》2021年03期 第147页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]邹婷婷. 小学语文作文教学优化探讨[J]. 真情 . 2021(03): 147.

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