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数字化背景下的小学数学课堂实践

杨莉

辰溪县思源实验学校

随着科学技术的高速发展以及新课程教育改革的不断推进，优化教育教学的目标和道路方向越来越明确。近些年来，我国的信息化技术一路突飞猛进，有更多的的数字化教育手段也不断应用于教育教学当中，相应的作为教师，要在教学资源的充分开发和利用上投入心力，让我们的小学数学教育能够在数字化时代背景下，充分实现各种教学资源和材料的最优化整合，为教育教学提供更好的条件和平台，从而不断开拓学生的视野和培养他们的实践能力。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 数字化 小学数学 课堂教学
【出　处】 《真情》2021年03期 第198页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]杨莉. 数字化背景下的小学数学课堂实践[J]. 真情 . 2021(03): 198.

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