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试论如何在初中英语阅读教学中提高学生的思维品质

李粉团

贵州省威宁县小海第二中学

核心素养的培养是现阶段初中教育的重点，教师需要将核心素养的培养巧妙地融入到教学过程中。而思维品质是一种非常抽象的核心素质。因此，老师需要多加注意。阅读在初中教学过程中占有非常重要的地位。阅读教学与思维品质这一核心素养相结合，才能共同促进学生的可持续发展。所以，教师可以从教学设计、教学环节、阅读方式等方面入手，从思维品质的灵活性、批判性、创新性等多角度对学生进行培养。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中英语 阅读教学 学生 思维品质 提高策略
【出　处】 《真情》2021年03期 第61页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]李粉团. 试论如何在初中英语阅读教学中提高学生的思维品质[J]. 真情 . 2021(03): 61.

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