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浅析初中语文文言文教学途径

金璐

江西省南昌市红谷滩新区云溪学校

文言文是初中语文教学的重点部分，是提升学生语文素养的关键渠道。为了适应当下的教学形势，教师要简化文言文内容，降低学习难度，培养学生的学习兴趣，并正确的指导学生分析;其次，需加强师生互动，引导学生主动交流探讨，掌握基本的文言文翻译技巧，提高学习效率。在课堂教学中，教师要发挥主导作用，深入挖掘教材资源，保证课程教学的完整性。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中语文 文言文教学 开展策略
【出　处】 《真情》2021年03期 第119页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]金璐. 浅析初中语文文言文教学途径[J]. 真情 . 2021(03): 119.

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