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核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建

陈枧萍

江西省萍乡市芦溪县芦溪镇濂溪中学

在初中道德与法治的教学中，老师应该要为了培养学生的核心素养，而展开教学的活动。在进行实际的教学时，老师要让初中学生具备一些法制意识，提高他们的道德意识，让初中学生可以勇于面对学习和生活中的困难。对于目前的教育而言，学习和德育都是同等重要的。在道德与法治这个课程中，其实是有一定的教育任务，因此，老师应该要善于利用这门学科，以此来提高初中学生的整体道德观。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 核心素养 初中道德与法治 高效课堂
【出　处】 《真情》2021年03期 第255页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]陈枧萍. 核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建[J]. 真情 . 2021(03): 255.

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