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中职数学“乐趣教学”的探索与实践

王永芳

甘肃省民勤县职业中等专业学校

不同阶段的不同文化的教育，对应了不同的教育体系，在学习上有天赋的人，可能会考上大学，走向高端人才市场，并不是所有的人都适合读书，而中职教育就是为了向人才市场提供综合性应用的人才，中职教育旨在短时间内掌握各专业的工作岗位技能，并且促进学生在工作技能上的学习以及研究，并且不同于普通的初高中教育，中职教育更专注于应用性和实践性的人才的培养，所以相较于理论知识而言，应用性技能知识更加注重于实地探究以及相关的乐趣培养，这样才能让各位学生能够快速上手工作岗位技能。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 数学 乐趣教学 探索
【出　处】 《真情》2021年03期 第229页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]王永芳. 中职数学“乐趣教学”的探索与实践[J]. 真情 . 2021(03): 229.

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《中职数学“乐趣教学”的探索与实践》

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