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浅谈道德与法治学科核心素养的培养

刘金鑫

广西岑溪市水汶华侨中学

《道德与法治》是初中教育中的重要组成，对提高学生的素质，健全学生的人格意义巨大。教师要从课堂教学实际出发，立德树人，创设教学情境，设定学习目标，回归课堂本真，帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观努力发展学生核心素养。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 道德与法治 核心素养 培养途径
【出　处】 《真情》2021年03期 第275页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]刘金鑫. 浅谈道德与法治学科核心素养的培养[J]. 真情 . 2021(03): 275.

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