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分层教学在高中数学教学中的有效运用

江信涛

重庆市鱼洞中学校

分层教学模式注重每一位学生的发展，与素质教育的发展方向一致，具有一定的教学必要性。在高中数学教学中实施分层教学法，能够提高课堂教学的艺术性，为学生营造创新、良好的学习氛围，提升课堂教学质量的同时，促使学生数学学习兴趣、学习能力和学习成绩的提高。文章对分层教学在高中数学教学中运用的意义和策略进行了分析和探讨，仅供参考。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中数学 分层教学 有效运用
【出　处】 《真情》2021年03期 第56页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]江信涛. 分层教学在高中数学教学中的有效运用[J]. 真情 . 2021(03): 56.

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