写意画教学中培养学生创意实践能力的探究
季晓慧
通过新课改的不断深入，对于美术课程也提出了新的要求，美术课程不仅仅是教育体系中的课程之一，同时美术课程也承担了陶冶学生情操，帮助学生提高审美，树立正确价值观，培养学生从艺术角度来提高学生的创意创新的责任，同时对于美术课程，社会大众认为它能够极大地促进学生的创新思维能力，使学生的情感更加地丰富，不断塑造学生的个性，是绘画和情感交融，因此，协议化教学方式就被纳入了学生教学过程中来，促进学生的创意实践能力培养。本文以写意化教学为研究重点来分析对学生产生的影响以及对学生创意实践能力培养的作用，鼓励学生能够将创意融入写意画中不断展现自己的个性，发散自己的思维，培养学生全面的素质发展。
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