情境案例教学在中职高星级饭店运营与管理专业前厅教学中的运用
刘彧
情景案例教学法的重心在于借助现代教学技术,融合语言、物体等辅助手段给学生营造出一个真实场景,其目的在于激发学生的主观能动性,让学生全身心融入课堂中去,进而有效达到教学目标。当下中职高星级饭店运营与管理专业课堂较为枯燥,教学手段十分传统,所以在新课程改革的浪潮中,中职教师应该要注重以学生为本、及时转变教学模式,在课堂中应用情景案例教学法,用新颖的教学方式营造出良好的课堂氛围,进而全面提升饭店运营与管理专业前厅教学的实效性。