先秦诸子散文的教学与高中生人文精神的培养
王君
在经济高速发展的现代，社会对人才的需求也越来越高。高中生正处于世界观，人生观，价值观形成的最佳时期。高中生作为即将成年和初次融入社会的新力军，他们的能力高低关系到中国的发展与繁荣。他们有个性，有一定的人生经历和明辨是非的能力，他们紧跟时代潮流，却十分欠缺人文精神.新课改强调教学活动要在理论知识和实践能力之间产生了新的平衡，教育教学过程中也更注重学生综合能力的发展。如何对学生进行人文精神的培养成为当今高中教育的重点.先秦诸子散文在高中语文教学中有一定的比例.随着新课程标准的实施以及语文教材教法改革的深入，这种比例还在不断的扩大。
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