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浅析城乡小学英语学习共同体的现状和对策

王艳

山东省博兴县博奥学校

当下，随着社会经济发展，教育越来越成为民族振兴的不竭动力、智力支撑，作为九年义务教育的基础环节——小学教育，显得尤为重要，贯穿于学生的一生成长路程。伴随着城乡一体化的快速发展，“一带一路”浪潮涌起，小学英语教育更是成为重中之重，城乡小学英语教育不均衡问题也引起了广泛关注。本文在梳理当前城乡小学英语教育现状的基础上，提出积极构建城乡小学英语学习共同体的策略，力求针对性促进乡村小学英语教育的发展。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学英语 城乡地区 共同体 英语教学
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第272页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]王艳. 浅析城乡小学英语学习共同体的现状和对策[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 272.

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