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思维导图在高中语文作文教学中的应用研究

皮小春

江西省九江市武宁县第一中学

写作作为重要的输出能力,在高中语文教学中占据着重要的教学地位。然而大部分的高中学生在面临写作题时会出现无话可写的状态,甚至会出现抄袭、应付了事等等问题。这些问题都导致学生无法通过写作来传情达意,而只是被动地、机械地完成写作任务。本文主要分析思维导图在高中语文作文教学中的应用研究。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·高中版》2020年07期 第253页 (共1页)

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[1]皮小春. 思维导图在高中语文作文教学中的应用研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 253.

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