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浅析培养小学生班级自主管理意识的对策

翟姝琳

长春高新技术产业开发区尚德学校

新课程改革不仅要求学生在学校可以接受到不同学科的文化教育，还要全方位提升学生的综合素养，如动手能力、自我管理能力、构建正确价值观等。本文聚焦于如何提升小学生班级自主管理意识，致力于提升学生的综合素养，为教师专心开展教学打下良好的基础，同时也切实促进小学生的综合发展。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学生 自主管理 培养对策
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第330页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]翟姝琳. 浅析培养小学生班级自主管理意识的对策[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 330.

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