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浅谈语文作业设计与指导策略

乌日吉木苏

内蒙古兴安盟乌兰浩特蒙古族小学

语文是富有创造性的学科，目前创新教育在阅读教学中已被教师们充分注意到，然而很少会有人留意学生的作业也同样需要创新。作业是语文教学评价的一个重要组成部分，学生的知识在作业中获得，技巧在作业中掌握，能力在作业中形成，思维在作业中发展。作业不应是单一枯燥的文本，而是富有色彩、充满情趣、体现创新的多元复合体。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 创新 自主 个性化 互动
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第323页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]乌日吉木苏. 浅谈语文作业设计与指导策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 323.

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