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小学音乐课堂有效渗透节奏教学策略研究

韩露 刘琼

赣州市厚德外国语学校

近几年我国在不断发展素质教育，音乐课程也不断的深化和改革。作为音乐教学的重要内容，节奏教学能够更好的帮助学生进行音乐学习，这已经成为考量教师教学质量的重要内容。音乐要素中的节奏不仅是小学音乐教学的重点以及难点，同样也是对学生进行音乐培养的切入点和出发点。本文就主要分析了相关的实例，希望能够更好的探究小学音乐课堂有效渗透的节奏教学方式。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学音乐课堂 有效渗透 节奏教学
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第88页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]韩露，刘琼. 小学音乐课堂有效渗透节奏教学策略研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 88.

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