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小学语文个性化阅读教学策略

王凊芳

向阳中心学校六里小学

随着新课程改革不断深入，阅读在小学语文中占有非常重要地位，阅读，可以提高孩子写作水平，开阔视野，扩大知识面；阅读，更可以丰富我们日常的生活与交流，让我们更好地在社会中生存与发展。在语文教学中，阅读是非常重要的一个教学任务。身为一名教师，我们不光要让学生对于课文中的知识更加了解，还应该在学生学习的同时掌握阅读方法，加强学法指导，提倡个性化阅读，要想方设法引导改变学生，让要我阅读，变成我要阅读，我会阅读，并把这种阅读方法在课外阅读中加以运用。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 个性化阅读 阅读方法 阅读策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第139页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

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[1]王凊芳. 小学语文个性化阅读教学策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 139.

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