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核心素养下初中物理课堂教学探析

夏明超

吉林省干安县鳞字中学

初中物理属于理科性学科，其知识内容有着较强的逻辑性和抽象性，对于刚刚从小学步入初中的学生来说，学习起来有一定的难度。在实际的教学过程中，学生的学习效率不高，教师的教学现状也不甚乐观。想要在初中物理教学中培养学生各项能力，提升核心素养，就必须要解决教学过程中存在的问题。这就需要教育工作者转变自身的教育观念，创新教学方式，在课堂教学中适时渗透核心素养的教学内容。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 初中物理 课堂教学 探析
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第276页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]夏明超. 核心素养下初中物理课堂教学探析[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 276.

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