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小学德育生活化教学的现状及对策研究

谢伟珍

广东省湛江市遂溪县北坡镇第二小学

随着社会的不断发展，新时期国家建设所需要的人才是德智体美劳全方位发展人才，尤其是小学教育是学生价值体系和身心发展的重要阶段，因此不仅要重视学生文化知识的掌握，还需要教师在教学过程中积极、正确的引导学生正确地认识世界，使学生可以树立正确的人生观念，以积极的态度面对生活。因此本文主要分析了现阶段中小学德育生活化教学中存在的不足，并针对这些问题提出相应的解决策略。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学 数学 解决问题
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第58页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]谢伟珍. 小学德育生活化教学的现状及对策研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 58.

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