信息化背景下高中数学运算核心素养的培养思路刍议
刘亚超
数学学科的核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析,其中数学运算核心素养是指在明确运算对象基础之上,根据运算法则解答数学问题的能力。在信息化背景下的高中数学教学中,为培养学生数学运算核心素养提供了诸多的便利。教师可以通过展现生动问题情境与指导理解运算对象、丰富资源基础教学与促进掌握运算法则、进行小组合作探究与探究主要运算方向、选择科学运算方法与结合运算程序计算,在循序渐进中逐步培养学生的数学运算核心素养。通过落实以上策略,能够更好达成教学目标。