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广播电视编导专业在学科竞赛机制下改革实践教学模式的策略探究

陈珍

南昌理工学院

随着现代的学习模式的改变，现阶段高等院校的学生缺少校外的实践机会，缺乏动手操作的能力。高等院校的电视广播编导专业应该采用实践性的创新教学模式，结合广播电视编导专业的实际情况，进行实践性教学，笔者从四个维度论述了如何在高等院校的电视广播编导专业中实施实践教学模式，同时也对电视广播编导专业参加学科竞赛的情况进行了分析。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 学科竞赛机制 广播电视编导 实践教学 创新模式
【出　处】 《文渊·中学版》2020年12期 第78页 （共1页）
【基　金】 江西省高等学校教学改革研究课题：“项目驱动+以赛促学”教学模式在《解说词写作》教学中的应用研究，课题编号：JXJG—19—25—4

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文渊·中学版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]陈珍. 广播电视编导专业在学科竞赛机制下改革实践教学模式的策略探究[J]. 文渊·中学版 . 2020(12): 78.

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