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试析高中化学教学中的模式创新与实践培养

彭维清

湖北省武汉市第四十九中学

高中化学有效学习能够提升学生的学科素养和高考成绩，减轻学生的学习负担和学习压力。教师树立减负增效的教学理念，拒绝题海战术，创新课堂教学模式，优化教学实践培养策略，让学生在愉快轻松的状态下进行课堂学习与探究，提升学生理解掌握和分析解决化学问题的能力，从而树立学生学习化学的自信心，激发学生的化学课堂学习热情，提高学生的化学学习成绩。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中化学 课堂教学模式创新 教学实践培养策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年12期 第247页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]彭维清. 试析高中化学教学中的模式创新与实践培养[J]. 文渊·中学版 . 2020(12): 247.

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