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浅谈在小学低年级语文教学中提升学生参与度的方法

黄素琴

广西百色市靖西市龙临中心小学

小学语文教师在教学中提升学生的参与度，是希望学生认识到自己在课堂学习中的位置，主动加入到课堂讨论中来，发挥学生的积极性，避免陷入教师讲、学生听的固有模式。学生只有树立了主人翁意识，才能真正融入语文课堂，提升自己的参与度。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学低年级 语文教学 学生参与度
【出　处】 《文渊·中学版》2020年12期 第250页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]黄素琴. 浅谈在小学低年级语文教学中提升学生参与度的方法[J]. 文渊·中学版 . 2020(12): 250.

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