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教学实践中如何激发后进生学习兴趣

查斯

西藏拉萨市当雄县中学

在初中藏文教学实践中，培养学生的学习兴趣是重要的教学目标。不少后进生在学习上表现不佳，其原因可能是缺乏学习的兴趣，也有可能是没有合理的学习方法。因此，初中藏文教师要重视激发后进生的学习兴趣，运用多样化的教学手法，提升学生的学习积极性，帮助他们找到良好的学习方法，进而有效提升学习质量。本文将对初中藏文教学实践中激发后进生学习兴趣的方法进行探究，希望可以为相关研究提供有价值的参考依据。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中藏文 教学实践 后进生 学习兴趣
【出　处】 《文渊·中学版》2020年12期 第352页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]查斯. 教学实践中如何激发后进生学习兴趣[J]. 文渊·中学版 . 2020(12): 352.

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