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用“事件+故事”模式教学历史

臧新华

山东省宁津县大柳中学

中华民族有着悠久的历史，而每一个历史事件的后面都有着一个个的历史故事，把历史故事运用到教学中，对学历史有着事半功倍的效果。它能增加历史事件的趣味性，能激发学生学历史的兴趣，使学生有效的避免了学历史的枯燥性，让学生有兴趣的学历史，增强了记忆，符合新课标的要求。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中历史 历史故事 故事教学 故事利用
【出　处】 《文渊·中学版》2020年12期 第342页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]臧新华. 用“事件+故事”模式教学历史[J]. 文渊·中学版 . 2020(12): 342.

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