全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中语文课堂评价的问题和措施

何玉霞

黑龙江省牡丹江市东宁市绥阳镇中学

语文评价在语文教学中必不可少,在实践教学活动时,为了调节课堂气氛,提高学生课堂参与度,教师可以适当地运用课堂评价语言,对学生进行引导和鼓励,通过这种方式来激发学生的主动性和创造性,深挖学生的学习潜能。同时,还需要注重课堂评论的延伸性、层次性,本文针对初中语文课堂评价语言有效的进行探讨与解决对策。
【栏 目】 教育天地
【关键词】 语文评价语 见解 评价
【出 处】 《文渊·中学版》2020年12期 第245页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]何玉霞. 初中语文课堂评价的问题和措施[J]. 文渊·中学版 . 2020(12): 245.

PDF在线阅读

《初中语文课堂评价的问题和措施》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知