首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中数学课堂教学中学生创造思维培养研究

梁锐

广西玉林市兴业县龙安镇第一初级中学

在国家教育改革的条件下，要求教师将培养学生的创新能力当作教学中的首要目标。在初中数学教学中，教师应跟随上时代发展的步伐，转变原有的教学思想以及教学手段，充分利用数学教材，不断创新教学内容，提升自身的教学水平，使学生能够在数学学习过程中提高自身的创新能力。基于此，本文将对初中数学课堂教学中学生创造思维培养进行研究。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中数学 创造思维 培养策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年12期 第273页 （共1页）

相关文献

1.
李春杏：
注重自主发展 促进情感升华——浅谈高中政治核心素养的培养
科学咨询
2021年01期
2.
张青青：
在初中数学教学中应用错题集的实践分析
科学咨询
2021年01期
3.
吴金凤：
初中数学应用题教学策略的研究
科学咨询
2021年01期
4.
黄锦溪：
微课支持下的初中数学“自主互助”教学实施路径
科学咨询
2021年01期
5.
高品龙：
高中美术教学中如何培养学生的主观能动性
科学咨询
2021年01期
6.
罗付仁：
如何在小学数学教学中培养学生的思考习惯
科学咨询
2021年01期
7.
王华林：
问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
科学咨询
2021年01期
8.
姚泽胜：
如何科学培养高中生的阅读能力
科学咨询
2021年01期
9.
冯婷婷：
高中地理教学中如何培养学生的研究能力
科学咨询
2021年08期
10.
姜莉：
基于应用型人才培养创新高校英语教学的方向与措施分析
科学咨询
2021年02期

文渊·中学版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]梁锐. 初中数学课堂教学中学生创造思维培养研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(12): 273.

PDF在线阅读

《初中数学课堂教学中学生创造思维培养研究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知