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试论开展小学汉语文探究性阅读教学的几点做法

卓玛拉吉

西藏那曲市尼玛县二小

汉语文是小学学习的重要学科，学好汉语文对于学生今后的学习有很大的帮助，而阅读是学习汉语文的重要方式，要提高汉语文的教学效率，就需要重视阅读教学。在素质教育的背景下，教师要合理运用探究性阅读的方法进行教学，帮助学生提升阅读能力，提高语言表达能力，促进学生的思维成长，为培养高素质的人才奠定良好的基础。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学汉语文 探究性阅读 做法
【出　处】 《真情》2021年08期 第163页 （共1页）

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真情（2021年08期）

导出/参考文献
[1]卓玛拉吉. 试论开展小学汉语文探究性阅读教学的几点做法[J]. 真情 . 2021(08): 163.

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