全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

浅议小学高年级体育耐久跑教学的有效策略

杜荣君

吉林省长春净月潭实验小学

我国的教育提倡学生德智体全面发展,以全面提高学生的综合素质。其中小学体育教学对提高学生的身体素质具有重要意义,体育课作为体育教育的主要途径,是重要的课程之一,虽然课时相对较少,却发挥着不可或缺的作用。在体育运动项目当中,耐久跑是小学体育教学的一个重点项目。对于小学高年级学生来说,他们的身心快速发展,在此时期进行耐久跑训练有助于提升学生的综合身体素质,培养学生良好的运动意识和运动习惯,对小学生以后的生活和学习都会产生长远影响。体育教师在教学过程中要仔细分析小学高年级学生的身心特点,采用合理的方法开展耐久跑教学活动,全面提高学生的身体耐力,提高耐久跑教学水平。
【栏 目】 基础教育
【出 处】 《真情》2021年08期 第60页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]杜荣君. 浅议小学高年级体育耐久跑教学的有效策略[J]. 真情 . 2021(08): 60.

PDF在线阅读

《浅议小学高年级体育耐久跑教学的有效策略》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知