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探究初中班主任班级管理效率的提高

张建国

重庆市涪陵第十八中学校

伴随着教育教学改革的不断延伸，班级管理工作，引起高度的重视，而其效率的提升则成为当前的重中之重。对于初中班主任班级管理工作来说，探索结合学生实际的管理策略，融合新的教学思想，不断更新和转变教学理念，运用独特的管理模式，对学生的基本情况作出综合性的判断，能够切实有效地调整班级管理的进程，更新班级管理的形式，突出学生的核心地位，促使班级管理的实践性越来越明显和突出，以更好的保障整体班级管理的，可持续运行和发展，从而增强班级管理的效率和质量。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中班主任 班级管理 效率 提高
【出　处】 《真情》2021年08期 第57页 （共1页）

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真情（2021年08期）

导出/参考文献
[1]张建国. 探究初中班主任班级管理效率的提高[J]. 真情 . 2021(08): 57.

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