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浅析小学数学课堂生活化教学策略

索朗旺久

西藏日喀则江孜县达孜乡小学

生活中的数学是可以带到课堂中去的，学生可以通过学习数学的时候用在生活中使用，用数学的眼光来看世界，并且来体验生活中的数学问题和数学的价值。因此，在小学数学教学过程中也要将数学与生活相结合，让学生将数学知识带到生活实际中去，从学生感兴趣的事物中出发，提高学生的整体数学成绩。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学数学 生活化 课堂教学 策略问题
【出　处】 《真情》2021年08期 第189页 （共1页）

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真情（2021年08期）

导出/参考文献
[1]索朗旺久. 浅析小学数学课堂生活化教学策略[J]. 真情 . 2021(08): 189.

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