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浅析新课标背景下初中藏语文高效课堂的构建

卓嘎

西藏日喀则市桑珠孜区第三中学

随着新课标的不断改革，初中语文逐渐发生教学改变，特别是在藏语文教学中，语文教学对于学生的要求越来越高。随着社会的发展，语文教学更关心的是学生对于语文知识的运用，不仅要灵活运用，而且还要提高学生语文学习内涵。这就需要教师组织高效课堂构建，从大方向来说，高效课堂的构建需要学生本身提高学习的积极性，养成主动学习和创新学习能力，教师要善于引导学生，分析每个学生的特点，有针对性的指导。本文针对新课标背景下初中藏语文高效课堂的构建进行分析，以达到帮助教师在藏语文教学中改变教学方法，提高教学水平。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 新课标 初中藏语文 高效课堂
【出　处】 《真情》2021年08期 第162页 （共1页）

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真情（2021年08期）

导出/参考文献
[1]卓嘎. 浅析新课标背景下初中藏语文高效课堂的构建[J]. 真情 . 2021(08): 162.

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