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“1+X”证书制度背景下职业本科计算机网络应用方向“证课融合”教学新途径

黄升 李海强

广西城市职业大学

随着我国经济不断发展，就业结构发生了很大的改善，越来越趋向于完善，也使得科技发展对劳动力技能提出了新要求。本文对“1+X”证书制度背景下职业本科计算机网络应用方向“证课融合”教学新途径进行了深入分析。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 课证融合 教学改革 1+X证书制度
【出　处】 《真情》2021年08期 第212页 （共1页）
【基　金】 2020 年度广西高等教育本科教学改革工程项目 课题名称：“1+X”证书制度试点下职业本科院校计算机类专业教学改革的探索与实践 课题编号：2020JGB507。

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真情（2021年08期）

导出/参考文献
[1]黄升，李海强. “1+X”证书制度背景下职业本科计算机网络应用方向“证课融合”教学新途径[J]. 真情 . 2021(08): 212.

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《“1+X”证书制度背景下职业本科计算机网络应用方向“证课融合”教学新途径》

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