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以人为本理念下的小学语文教学策略探究

杨丽英

河北省保定市清苑区臧村镇东臧小学

学习如渡海,课本作行舟,学生为乘客,教师当掌舵。而这样的学习过程,其主要目的就是帮助学生到达知识海洋的彼岸。因此,在整个小学语文课堂教学当中都需要强调学生为主体的重要性,并且将以人为本思想贯穿其中,这样才能切实提高小学语文课堂的教学效率,让学生得到全面而且持久的提高与成长。本文针对小学语文教学中贯彻以人为本思想的重要性进行分析,并且在此基础上提出了几种可以结合以人为本理念的教学策略,希望能够以此改善小学语文课堂教学效果,帮助小学语文教师提高教学水平。
【栏 目】 语文教育
【出 处】 《真情》2021年08期 第154页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]杨丽英. 以人为本理念下的小学语文教学策略探究[J]. 真情 . 2021(08): 154.

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