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心育与德育的整合——漫谈渗透式心理健康教育在小学班主任工作中的实施

伍碧碧

河南省三门峡市灵宝市焦村镇杨家小学

在素质教育普及的现代社会，我们在关注学生成绩的同时，更要注重学生心理德育培养。而小学正处于学生身心发展的关键时期，心理健康问题更不容忽视，作为班主任更要起到积极引导的作用，把渗透式心理健康教育与教育教学等进行结合，从而让学生们能更有效的接受心理健康教育，使他们能健康快乐的学习成长。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 渗透式心理健康教育 小学 班主任 德育
【出　处】 《真情》2021年08期 第272页 （共1页）

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真情（2021年08期）

导出/参考文献
[1]伍碧碧. 心育与德育的整合——漫谈渗透式心理健康教育在小学班主任工作中的实施[J]. 真情 . 2021(08): 272.

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《心育与德育的整合——漫谈渗透式心理健康教育在小学班主任工作中的实施》

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