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传统文化在初中美术教学中渗透策略研究

范明花

山东省新泰市小协镇初级中学

中华民族拥有源远流长的历史文化背景，深刻地影响着人们的生产生活。以美术课程为载体挖掘传统文化要素，渗透传统文化思想，这是新课程改革提出的基本目标，也是培养学生审美情趣、熏陶思想情感、提升综合能力的必然要求。因此把握新时期美术核心素养教育的根本要求，本文探讨传统文化在初中美术教学中的渗透策略，具有积极意义。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中美术 传统文化 审美素养
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第85页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]范明花. 传统文化在初中美术教学中渗透策略研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 85.

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