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小学低年级数学生活化教学中的问题研究

郑晓虹

广东省湛江市第七小学

在小学低年级教学中，数学教学是重要内容，也是基础科目之一。但是，低年级小学生的年龄很小，在思维能力和逻辑能力方面存在不足，很多学生认为数学知识难度较大，在学习过程中存在很多困难。如果小学数学教师无法在低年级数学教学中有效开展生活化教学，就无法保证教学效果，也无法激发学生的学习兴趣。本文将针对小学低年级数学的生活化教学主要问题进行简述，进一步探讨相应的教学策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学 数学 低年级 生活化教学
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第221页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]郑晓虹. 小学低年级数学生活化教学中的问题研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 221.

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